赵北扬
北京
跨界玩家,教育学博士,高校教师
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行家自述
在学习经历上,我是一个跨界学习者,本科阶段学习英语,闲暇专攻心理学;硕士阶段学习教育学,闲暇专攻社会学与人类学;博士阶段学习教育学、闲暇专攻艺术史,现在。。。你对《全国普通高等学校本科专业目录》还有印象吗? 这就是我下一步的learning list,本宝宝不攒包包,攒学科O(∩_∩)O我对于自学的深刻领悟,来于三点:自我体验、专业训练和咨询经验。自我体验:我是从7年前,开始尝试着用自己学过的心理学和教育学知识来为自己设计“课程”的,在这7年中我先后学习了学科类的心理学、社会学、人类学和艺术史,技能类的羽毛球、声乐、体适能和素描。专业训练:我在心理学、教育学、社会学、人类学方面的本科、硕士、博士专业训练使我在学习心理学、社会学习、学习策略、学习风格方面有比较系统的学科知识背景。 咨询经验:每年100人左右的咨询工作(其中绝大部分是关于学习方法的)为我积累了准确了解对方需求,在固定谈话时间内把握节奏的咨询经验。。自学的能力是创业者的标配,终身学习是未来社会的必然要求。
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