娄晓宇
北京
GCDF全球职业规划师
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  • 职业生涯管理:主动管理,积极妥协

    到底什么才是“职业生涯规划”?一直也没有一个公认的确定的说法。即便是做了800多小时生涯个案咨询的我,也难以给出一个让众人信服的定义。在百年经典理论中,从帕森斯的特质因素论,经历舒伯的生涯发展理论、霍兰德的类型理论、明尼苏达的工作适应理论、CIP认知信息加工理论、克朗伯兹的社会学习理论和善用机缘理论,一直发展到如今的后现代主义建构理论,可以说,学界对生涯的探索从未停止,并且越来越倾向于人在职业发展中的内在认知和自我建构。面对这样的理论进步,传统概念中的“规划”早已不再适用。以资源整合、职场生存、人际处理、技能提升为核心的“职业规划”只能算作职业生涯咨询中的一个部分,“规划”这种静态的表达已经无法诠释“职业生涯咨询”的真正内涵。生涯不能规划,生涯只能管理。与其通过一次咨询解决一个问题,不如掌握生涯管理的知识尝试自我管理,掌控自己的职业生涯发展。我们称这种做法叫做“提升生涯成熟度”,也就是提升个体在职业生涯发展中的自我觉察能力和元认知水平。这对于获取职业幸福极为重要。但一味的讲求生涯心理的调适并不能解决职场中的实际问题,生涯管理不能走极端,因此,需要从内观-外观-内控-外控这个2x2的矩阵入手。内观:深度的自我探索,提升个体对于自身能力、价值观、性格和兴趣的认知水平;外观:了解和分析劳动力市场,从行业、职能、组织、地域四个角度解读“职业”;内控:扫清一切有碍于职业生涯发展的内在非理性信念,这是获取职业幸福的根基;外控:针对职业生涯发展的不同阶段对个体能力和素质的不同的要求,有针对性的提升;这样的平衡矩阵,才应该是融合了百年生涯发展理论精髓,并且充分考量了职场现实后最为科学的生涯管理体系。这也是我在生涯咨询当中秉承的工作方法。如果你也认可我对职业生涯管理的见解,把你的问题和详细资料提前发给我,我会给你满满的干货。 GCDF全球职业规划师国家人保部CETTIC生涯规划师生涯咨询个案超过800小时生涯教育与辅导超过6000小时国内数十所高校百余场生涯规划培训与讲座经历出版各类生涯规划与辅导书籍和课程 一个非主流爱思考的GCDF告诉你:职业生涯不能规划,只能管理

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  • 简历设计,告别石沉大海无反馈的尴尬

    求职已经成为一件高度重复的事件,而求职第一步就是制作简历。“简历”不“简单”,单纯的罗列信息不能称之为简历,简历制作应该以特定的目标为准则,既要实用更要设计“差异性”确保简历在筛选环节脱颖而出。解决简历石沉大海的第一步就是要正视简历的存在,用科学的方法制作简历。此外,制作简历的过程其实是一个非常好的自我复盘和职业规划的过程,结合简历做职业规划能使咨询效果更落地更清晰。在简历制作环节,求职者,应届毕业生,跳槽人士容易出现这样的问题:1.简历投递石沉大海,反馈率低2.大量履历堆叠,明明履历丰富,但就是缺少吸引力3.与目标职位契合度差4.不重视简历,单纯的认为简历只是求职中的一个机械性动作5.目前主流的简历制作攻略都太保守太传统,缺少差异性,无法让简历脱颖而出  我从2011年开始做职业规划咨询与职业指导,目前已经为近3000人做过包括简历设计与面试技巧在内的求职指导。根据过往学员反馈,修改后的简历平均投递反馈率可以提升一倍。这个话题下,我希望为你提供及时高效的简历修改服务,具体包括:1.结合你的求职目标,对你所提交的简历进行评估2.基于求职目标的岗位分析,链接你个人的过往经历梳理和挖掘3.短期经历塑造策略以及长期规划路径的设计4.一份完善的个人简历(Word&PDF两版),以及投递建议PS.在选择与我见面前,你也可以先通过知乎专栏了解我对简历制作的理解以及我写的一篇关于简历制作的文章“求职盲区——你根本不懂的简历”(https://zhuanlan.zhihu.com/p/22121911),在你了解了我对简历设计的方法论并对其认可的基础上再与我见面也是可以的。当然,我更希望大家能通过这篇文章直接掌握简历制作的方法,自己动手丰衣足食,我也一样很开心。 正视简历的功能和重要性,以简历为载体做一次清晰落地的职业规划

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  • 深度简历设计:以职业规划为导向的简历设计

    简历,实际上就是职业规划咨询的最佳实践工具。梳理履历,挖掘经历,总结其中的脉络,是识别职业发展方向,发现职业机会,寻找核心竞争力的最为直接的手段。而简历,只是其中的副产品。简历是链接求职者与岗位之间的纽带,简历中所呈现信息的关键价值在于弥合岗位与求职者之间的gap,因此,制作简历的前提一定是明确的职业目标,而确定职业目标本身就是一次深度的职业定位咨询。所以说,剥离职业规划而进行的简历制作只能是解决表面问题,无法解决求职者的真实痛点。 我在简历设计上的逻辑与HR不同。HR的思维定式在于人岗匹配,在于根据胜任素质模型对求职者的背景与软实力的考量和权宜。这种结果很可能是没有办法反映求职者的真实需求的。不可否认,在实际的职业规划咨询场景下,有求职者,但从咨询角度出发,最重要的身份定位是来访者。而真正的咨询是关注来访者的内心感受,找到真实的动机,并将其具象化为目标,使来访者的目标与能量重合,促动职业发展。唯有这样的咨询才是真正意义上的职业规划咨询。如果单纯只是从来访者的背景和能力出发考量其胜任什么工作,这只能称之为一次面试,而算不上职业规划咨询。以这种角度出发的简历设计,也只能算是向来访者展现HR日常工作中如何筛选简历而已。 对于初次求职者来说,简历制作的门槛有两个阶段:阶段一是规避常见错误。一个简单的例子是许多初次求职者在制作简历时喜欢“贪大求全”,无论内容是否与求职目标岗位相关,都要放上去,舍不得删掉。实际上,所谓言多必失,在这个阶段,求职者先要对自己的简历做减法,聚焦有价值(对于阅读者而言)的要素。阶段二是突出匹配性和独特性。这个阶段才是简历制作最有技术含量的部分。一段工作经历该如何描述才能符合用人单位的需求?才能真正打动简历的筛选者?这里就涉及到很多问题,诸如简历筛选者分析(专业or不专业),岗位JD的分析解读,以及基于STAR法则和SMART法则的内容撰写(事实上是方法很简单,但没有训练的人并不能真正懂得如何运用)。因此,想要真正呈现一份完善(而非完美)的简历给应聘单位,功夫绝对不止于纸面。薄薄一张简历,需要倾注的心血远比想象中多的多。某种程度上,一个求职者对简历的投入程度,是其对求职投入程度、即求职动机强弱程度的折射,当一个求职者求职动机不强的时候,再好的背景也会给人以“一份毫无诚意的简历”的感觉,难以打动雇主。

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行家自述

GCDF(Global Career Development Facilitator)全球职业规划师国家人保部CETTIC生涯规划师职业生涯规划咨询个案小时数逾600小时10年教育培训行业从业经历8年职业生涯发展理论学习与研究6年课程研发与教学管理经验7500小时以上实战授课经验13本教材、7本讲义,超50万字原创研发成果我的观点:生涯不能规划,只能管理;在百年经典理论中,从帕森斯的特质因素论,经历舒伯的生涯发展理论、霍兰德的类型理论、明尼苏达的工作适应理论、CIP认知信息加工理论、克朗伯兹 的社会学习理论和善用机缘理论,一直发展到如今的后现代主义建构理论,可以说,学界对生涯的探索从未停止,并且越来越倾向于人在职业发展中的内在认知和自 我建构。面对这样的理论进步,传统概念中的“规划”早已不再适用。以资源整合、职场生存、人际处理、技能提升为核心的“职业规划”只能算作职业生涯咨询中的一个部分,“规划”这种静态的表达已经无法诠释“职业生涯咨询”的真正内涵。生涯不能规划,生涯只能管理。与其通过一次咨询解决一个问题,不如掌握生涯管理的知识尝试自我管理,掌控自己的职业生涯发展。我们称这种做法叫做“提升生涯成熟度”,也就是提升个体在职业生涯发展中的自我觉察能力和元认知水平。这对于获取职业幸福极为重要。但一味的讲求生涯心理的调适并不能解决职场中的实际问题,生涯管理不能走极端,因此,需要从内观-外观-内控-外控这个2x2的矩阵入手。内观:深度的自我探索,提升个体对于自身能力、价值观、性格和兴趣的认知水平;外观:了解和分析劳动力市场,从行业、职能、组织、地域四个角度解读“职业”;内控:扫清一切有碍于职业生涯发展的内在非理性信念,这是获取职业幸福的根基;外控:针对职业生涯发展的不同阶段对个体能力和素质的不同的要求,有针对性的提升;这样的平衡矩阵,才应该是融合了百年生涯发展理论精髓,并且充分考量了职场现实后最为科学的生涯管理体系。这也是我在生涯咨询当中秉承的工作方法。 前新东方·海威时代首席职业规划师,国际人才职业发展研究院学术研究中心主任,负责归国留学生职业生涯发展咨询服务体系以及职业力提升课程的研发、教学管理,以及海归与留学生群体职业生涯发展相关课题研究工作。曾任国家教育部考试中心下设省级项目管理中心实训部主任。负责高校毕业生就业与实训工作,在包括东北大学、辽宁大学、西南交通大学等三十余所高校内举办生涯规划与管理相关主题系列讲座达百余场。前北大青鸟直营管理中心副校长,负责中心市场运营及学员职业素养提升课程的设计与教学工作。公职类考试面试专家,著有《面试的本质》系列讲义数本,各类结构化面试教材十余本。独立培训讲师,课程包括《RGB员工心态管理模型》《生涯领导力》《职业生涯管理》等。 知乎专栏:http://zhuanlan.zhihu.com/xiaoyu

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